Aprendizajes esperados

Indicadores

Referencia

1. Comprender los antecedentes de la Campaña Nacional. 

2. Reconocer la preparación de Costa Rica para la guerra.

3. Identificar las consecuencias de la Campaña Nacional para los costarricenses.

4. Distinguir características de los héroes y filibusteros del pasado y el presente.

1. Reconoce las características de los líderes de la Campaña Nacional.

1.  Identifica las medidas tomadas por el presidente para la guerra contra los filibusteros.

2. Reconoce los hechos ocurridos durante las Batallas de la Primera fase de la Campaña Nacional.

3. Reconoce los hechos ocurridos en la fase Intermedia y última de la Campaña Nacional.

3.1 Reconoce las consecuencias obtenidas por la Campaña Nacional.

3.2 Identifica las características del límite entre Costa Rica y Nicaragua.

4.1 Distingue héroes y filibusteros del pasado y el presente.

Libro de texto número de Pág. 8 a la 13

Libro de texto número de Págs.14 -15

Libro de texto número de Págs.17 -18

Libro de texto número de Págs.19 -24

Libro de texto número de Pág. 25 a la 27

Libro de texto número de Pág. 43 a la 49 

Aprendizajes esperados

Indicadores

Referencia

1. Reconocer los géneros literarios estudiados en clases.

2. Identificar las diferentes figuras literarias

3. Reconocer los sustantivos y los diferentes tipos

4. Comprensión de textos.

5. Redactar párrafos expositivos.

1. Reconoce en un párrafo o texto a qué género literario pertenece.

2. Identifica las características de los géneros literarios estudiados.

2.1 Identifica las diferentes figuras literarias en una frase u oración.

2.2 Reconoce qué es un símil, metáfora, hipérbole o prosopopeya

3.1 Clasifica los sustantivos según sea el tipo

3.2 Reconoce las características de cada uno de ellos

4.1. Reconoce, valores, antivalores, idea principal.

5.1 Redacta párrafos expositivos donde utilices los signos de puntuación y las características de los mismos.

Libro de texto páginas números 18, 32, 36 y 64 

Libro de texto número de página 76 

Libro de texto número de Páginas 84 y 85 

Prácticas

Libro de texto página 20 

Prácticas en clase

Prácticas de classroom

Centro Integral de Educación Privada

CIDEP

TEMARIO

Examen Trimestral. I Trimestre

6A. Lunes 30 de mayo

6B. Lunes 23 de mayo

Aprendizajes esperados

Indicadores 

Referencias

• Aplica los conceptos de divisibilidad, divisor, factor y múltiplo de un número natural en la resolución de problemas.

• Utiliza las reglas de divisibilidad del 2,3,5 y 10 para identificar múltiplos de un número.

• Escribe factores y múltiplos de un número dado.

• Identifica números primos y compuestos

Materia escrita en el cuaderno.

Páginas del libro 8-10,12,17 y 18.

• Aplica correctamente las propiedades para resolver operaciones de 2 fracciones homogéneas o heterogéneas.

• Resuelve ejercicios aplicando sumas, restas, multiplicación y divisiones de fracciones homogéneas y heterogéneas.

• Resolver problemas aplicando multiplicaciones y divisiones de fracciones.

Materia escrita en el cuaderno.

Páginas del libro 35,36,42 y 43. 

• Resuelve operaciones combinadas que involucran sumas, restas, multiplicación, división y potencias de números naturales.

• Calcula potencias cuya base y exponente sean números naturales o cero.

• Resuelve operaciones combinadas de números naturales siguiendo el orden respectivo.

Materia escrita en el cuaderno.

Páginas del libro 24 y 46. 

• Aplica las propiedades generales del circulo y la circunferencia en la resolución de ejercicios.

• Identifica los conceptos y elementos del círculo y circunferencia (diámetro, radio, arco y cuerda).

• Identifica cuando una recta es secante, tangente o exterior a una circunferencia.

• Calcula el área y perímetro de una circunferencia con números naturales o decimales.

Materia escrita en el cuaderno.

Páginas del libro 70-76. 

Aprendizajes esperados

Indicadores   

Referencia

Reconoce las actividades humanas que benefician al equilibrio ecológico.

1. Reconoce la definición de equilibrio ecológico.

2. Identifica actividades humanas que benefician al equilibrio ecológico.

Resumen.

Reconoce el proceso de minería de oro a cielo abierto.

1. Reconoce el procedimiento de la minería de oro a cielo abierto.

2. Identifica efectos positivos y negativos de la minería de oro a cielo abierto.

Videos adjuntos en Google classroom y resumen.

Reconoce los avances científico tecnológicos.

1. Reconoce en qué consisten algunos avances científico tecnológicos según descripción.

2. Identifica a qué parte de la población favorecerían algunos avances científico tecnológicos. 

Videos adjuntos en Google classroom.

Reconoce las teorías de formación del Sistema Solar y el universo.

1. Reconoce por descripción las teorías de formación del Sistema Solar y el universo.

.Video adjunto en Google classroom y resumen.